KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP )

Pengertian

Seorang pemimpin dalam kepemimpinan selalu mempunyai misi atau tujuan yang harus dicapai. Tujuan ini baru dapat direalisasi bilamana terdapat kerjasama diantara pemimpin dengan para bawahannya. Kerja sama yang dibutuhkan untuk mencapai tujuan tersebut, disebabkan terbatasnya kemampuan fisik, mental dan waktu dari seseorang. Dengan demikian maka diadakanlah pembagian kerja diantara orang-orang yang ada ikatan formil dalam organisasi.

Pemimpin merupakan unsur yang sangat menentukan lancar tidaknya suatu organisasi dalam mewujudkan tujuannya, kepemimpinan merupakan inti dan penggerakan daripada administrasi dan manajemen.

Pemimpin (leader) adalah seseorang yang membimbing serta mengarahkan orang-orang dalam suatu kelompok untuk bekerja mencapai tujuan sampai berhasil dengan penuh rasa tanggung jawab. Dengan demikian, maka setiap pemimpin selamanya berhubungan dengan suatu aksi dari sekelompok orang yang bekerjasama dalam ikatan yang teratur untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Sedangkan yang dimaksud dengan kepemimpinan (leadership) adalah sifat-sifat yang harus dimiliki oleh seorang pemipin agar ia dapat mengarahkan bawahannya kepada tingkatan dan tujuan yang akan dicapai.   

Beberapa pendapat para ahli tentang kepemimpinan adalah sebagai berikut ::

1. Menurut G. R. Terry

Memberikan pengertian : ‘Leadership is the activity of influincing people to strix waillingly for mutual objective” artinya kepemimpinan adalah kegiatan untuk mempengaruhi orang-orang asal mau bekerja sama dan bekerja secara sukarela untuk mencapait ujuan.

2. Menurut Chester Irving Barnand

Kepemimpinan adalah kemampuan pribadi untuk menegaskan keputusan yang memberikan dimensi mutu dan dimensi kesusilaan kepada koordinasi kegiatan terorganisasi dan kepada perumusan tujuan.

Jadi kepemimpinan pada dasarnya berarti seni atau kemampuan untuk mempengaruhi orang-orang yang ada disekelilingnya. Setelah kita perhatikan pengertian kepemimpinan di atas, jelas bahwa kepemimpinan bersifat kegiatan atau kemampuan bertindak dan memimpin menyangkut orangnya atau orang yang menjalankan kepemimpinan dalam proses manajemen.

Sedangkan pengertian pemimpin , menurut  pendapat para ahli, yaitu :

1. Menurut Herbert A. Simon

Pemimpin adalah seseoran gyang dapat mempersatukan orang-orang dalam mengejar suatu tujuan.

2. Menurut Prof. DR. H. Arifin Abdurachman

Pemimpin sebagai orang yang dapat menggerakan orang-orang yang ada disekelilingnya untuk mengikuti jejak pemimpin itu.

3. Menurut Prof. Dr. Sarwono Prawirotardjo

Pemimpin adalah orang yang berhasil menimbulkan pada bawahannya perasaan ikut serta, ikut bertanggung jawab terhadap pekerjaan yang sedang diselenggarakan dibawah pimpinannya.

4. Menurut Lao Tzu

Pemimpin yang terbaik adalah seseoran gyang dapat membantu mengembangkan orang lain, sehingga akhirnya mereka tidak lagi memerlukan pemimpinnya itu. Dengan kata lain, pemimpin yang terbaik jika dapat menumbuhkan dan mengembangkan bawahannya, sehingga akhirnya mereka memiliki keterampilan yang menyamainya malah kalau bisa bawahannya melebihi atasannya.

Berdasarkan pengertian-pengertian tersebut dapat diketahui bahwa pemimpin adalah setiap orang yang mempunyai bawahan, mampu membina, memberi contoh, menggerakkan serta dapat mempengaruhi tingkah laku orang lain.

Seseorang dapat dikatakan pemimpin (leader) bila ia dapat menunjukan kepandaiannya, kecerdasannya akan sanggup mempengaruhi dan menggerakan orang lain yang ada disekelilingnya, meskipun dirinya tidak ada ikatan formal (resmi) dalam suatu organsiasi.

TEORI KEPEMIMPINAN

Terdapat berbagai pendapat tentang teori kepemimpinan yang berbeda satu dengan yang lainnya tentang terjadinya atau lahirnya seorang pemimpin dikalangan para ahli administrasi dan manajemen. namun dari sekian banyak teori kepemimpinan yang mungkin timbul disini akan ditampilkan 3 teori kepemimpinan, yaitu :

1.      Teori Genetis (Pembawaan Kelahiran / Keturunan)

Ajaran teori pembawaan kelahiran bersumber kepada pendapat yang mengatakan bahwa munculnya seorang pemimpin karena pembawan kelahiran/keturunan. Inti dari teori ini seseorang akan menjadi pemimpin karena ia memang memiliki darah pemimpin, ia telah dilahirkan dengan bakat kepemimpinan yang diturunkan dari orang tuanya.

2.      Teori Sosial (kemasyarakatan)

Ajaran atau teori sosial berpegang pada prinsip bahwa pada hakekatnya setiap orang dapat menjadi pemimpin. Penganut aliran ini berpendapat bahwa pemimpin bukan milik atau monopoli dari suatu kelompok/golongan orang-orang tertentu saja. Teori sosial berkeyakinan bahwa seseorang memiliki kecakapan dan kemampuan menjadi pemimpin karena pendidikan dan latihan yang diperoleh. Seseorang mampu menjadi pemimpin karena tekun dalam praktek dan mendapat dukungan dari masyrakat, serta adanya kesempatan yang tepat untuk menunjang timbulnya seorang pemimpin yang mengagumkan dan disegani.

3.      Teori Ekologi (Pengaruh Lingkungan)

Pandangan teori ini merupakan gabungan dari teori genetis dan teori sosial, yaitu seseorang hanya akan berhasil menjadi pemimpin yang baik, apabila ia pada waktu lahir memiliki bakat kepemimpinan, bakat-bakat kepemimpinan tersebut harus dikembangkan dengan pendidikan yang teratur dan pengalaman yang cukup. Di samping itu juga dapat menunjukan prestise/kebanggaan, harga diri yang tinggi.

Koortz O’ Donnell mengatakan bahwa didalam menentukan hal tentang kepemimpinan ini dengan segala sifat-sifat kita dapati dua teori yang masing-masing mempunyai pengikut-pengikutnya.

Teori yang pertama memperinti sifat-sifat kepemimpinan teori itu bernama teori “traitist” (dari trait = sifat). Koortz menyebut diantara pendukung dari teori traitist ini sarjana-sarjana sebagai berikut :

1.      Ordway Tead

2.      Chester l. Barnard

3.      Erwin H. Schell

Ad. 1.    Ordway Tead telah sampai kepada 10 sifat-sifat yang dianggapnya perlu ada pada seorang pemimpin, sifat-sifat itu adalah : a) energi, b) selera memimpin, c) enthusiasme, d) ramah-tamah, e) integritet, f) kemahiran teknis, g) sanggup mengambil keputusan, h) intelligensi, i) kecakapan mengajar dan j) iman yang kuat.

             Lebih lanjut kata Tead :

a.      energi jasmani dan rohani, pemimpin umumnya memiliki keuletan yang mengagumkan, kegiatan dan kecerdasan yang melebihi manusia biasa.

b.      Selera akan tujuan an tujuan

Ia memiliki kekuatan dan keyakinan tentang apa yang akan dilaksanakan, dan dengan cara bagaimana mencapainya.

c.       Enthusiasme

Tujuan yang sehat dan baik belum cukup untuk menimbulkan semangat untuk itu pada bawahannya harus digerakan, baik emosinya maupun harapan dan tekadnya. Semangat adalah alat yang penting untuk seorang pemimpin, akan tetapi ia harus dapat memberi arah dan semangat pada orang-orangnya itu.

d.      Ramah-tamah

Ini perlu untuk dapat menimbal-balikan simpati orang-orangnya itu.

e.      Integritas

Orang-orang akan memberikan kepercayaan mereka kepada pemimpin mereka, apabila mereka yakin dan percaya, bahwa ia akan menepati janjinya.

f.        Kemahiran teknis

Dalam setiap hal si pemimpin hendaklah berpengertian yang cukup tentang teknologi dan cara mencapai tujuannya, guna memberi pimpinan, semakin ia mengerti hal-hal teknis itu, semakin mudah ia menghadapi persoalannya pada perusahaannya.

g.      Guna mencapai hasil yang nyata, pemimpin harus mengambil keputusan baik dalam mencapai persoalan yang besar maupun kadang-kadang dalam persoalan yang kecil, proses mengambil keputusan itu adalah menimbang-nimbang berbagai faktor, mungkin pula berbagai pendapat dari kepala-kepala bagiannya dan sebagainya dengan pengumpulan segala bahan keterangan dan faktor yang cukup.

h.      Intelligensi adalah syarat yang mutlak pada seorang manajer tidak perlu diragu-ragukan.

i.        Akan tetapi selain dari hal-hal tersebut diatas berperan sebagai guru penting pula. Si pemimpin dapat mengharapkan bantuan yang besar dari bawahannya, apabila  mereka mengerti bahwa tujuannya itu adalah untuk kepentingan mereka pula.

j.        Akhirnya iman yang kuat. Pimpinan harus berani menanggung resiko dari kepemimpinannya, jika perlu dengan mengorbankan segala yang berharga baginya. Di dalam sejarah dunia tidak sedikit contoh yang kita lihar dari pada orang-orang yang beriman pokok seperti itu.

Ad. 2.    Chester Barnard (The Functions of the Executive) sebaliknya menunjukan pada dua segi saja dari pada kepemimpinan, yaitu :

a.      Superioritasnya pribadi di bidang teknik kepemimpinan.

Ia maksudkan superioritas dalam fisik, kemahiran, teknologi, penanggapan (perception), pengetahuan, ingatan dan daya “imagination” verbeel dingskracth)

b.      Superioritas pribadi dalam tekad, keuletan dan keberanian.

Tekad, keuletan dan keberanian seseorang dapat menentukan mutu tindakan yang menyebabkan orang memuji dan mematuhinya.

Ad. 3.    Erwin Schell berpendapat, bahwa tidak ada gunanya untuk memperinci sifat-sifat yang essensial bagi pemimpin-pemimpin. Karena untuk itu kita harus menyebut semua budi manusia, mental, moral dan jasmani. Tapi satu hal ia dapat pastikan, jika seorang pemimpin tidak mempunyai priadi tertentu, maka ia akan gagal sebagai pemimpin

             Sifat-sifat itu adalah :

a.      Serba minat dan keramahan terhadap orang-orang.

Seorang pemimpin pada akhirnya adalah orang yang membentuk orang-orangnya. Yang menjadi soal baginya adalah “human relationship’ (hubungan dengan sesama manusia) yang selalu berubah-ubah dan menyimpang dari standard. Kita tidak dapat mengumpulkan sejumlah orang dan menempatkan seorang lelaki, seorang perempuan dan anak-anak di dalam satu rumah dan mengharapkan timbulnya suatu keluarga bahagia dari pada mereka.

b.      Daya Kepribadian

Suatu organisasi memerlukan adanya eksekutif-eksekutif yang mempunyai kekuatan pribadi yang lebih dari pada biasa. Sifat ini memang merupakan satu dari pada unsur-unsur pokok yang agaknya membenarkan adanya hak wajar akan kekuasaan bagi seseorang.

c.       Kecondongan Serba Ilmu

Masalah yang dihadapai oleh si eksekutif kebanyakan dapat diatasi oleh seorang yang mempunyai jiwa serba ilmu dalam arti ia harus dapat berencana dan berfikir secara ilmu pengetahuan.

Teori Serba Situasi Tentang Kepemimpinan

Teori ini hendak mencari jalan baru untuk mengidentifikasi pemimpin-pemimpin, ia bertolak dari pokok pangkal, bahwa ada beberapa hal yang sangat diperlukan pada tiap-tiap pemimpin, hal-hal itu adalah : cakap dan lincah, cerdas, stabil, dan ulet. Setelah itu ditetapkan, maka ia menempatkan seorang akndidat pemimpin dalam suatu kelompok dan melihat bagaimana ia bertindak dalam situasi yang dibuat serealistis mungkin, untuk mentest kecakapannya dalam menghadapi situasi itu.

Inti kepemimpinan adalah menggerakan orang-orang untuk bekerjasama untuk suatu tujuan, suatu cita-cita. Manajer yang memimpin perusahaan itu harus dapat meyakinkan bawahannya untuk mengikutinya. Ia harus mempunyai kepribadian. Tapi ini saja belum cukup, diantara orang-orangnya itu pasti ada yang tidak mau mengikuti apa saja yang dikatakan oleh pimpinan mereka. Mereka ituperlu diyakinkan, jika tidak hendak dipecat. Jika pimpinan itu tidak didalam satu tangan, melainkan dibagi-bagi berbagai anggota manajemen, maka bidang kepemimpinan mereka m asing-masing tidak pula leluasa, melainkan ada batas-batasnya, yakni dimana mulai wilayah kekuasaan rekannya.

Semua ini menujukkan betapa kompelksnya sifat seorang manajer, ia harus meyakinkan orang-orangnya, bahwa mereka dapat mencapai kepuasan sebenar-benarnya dengan bekerja sekeras-kerasnya. Artinya dan tidak kurang penting pula, adalah kepuasan kebutuhannya sendiri. diantara komponen-komponen itulah ia harus mencapai suatu keselarasan dan kesinambungan yang layak.

ASPEK2 KEPEMIMPINAN

Seorang pemimpin perlu menguasai dan mendalami aspek-aspek kepemimpinan agar supaya mencapai hasil yang seoptimal mungkin dalam mengemudikan organisasi yang dipimpinnya.

Aspek Internal

Aspek  internal adalah kemampuan seorang pemimpin menguasai dan mendalami organisasi kedalam. Pemimpin harus memiliki kualitas yang memadai akan segala hal organsiasi secara menyeluruh dan garis besarnya, agar dapat menentukan kebijaksanaan dengan tepat dan dapat mengambil tindakan-tindakan yang paling sesuai dengan tuntutan dan perkembangan organisasi yang dipimpin.

Adapun yang diklasifikasikan atau digolongkan ke dalam aspek internal itu meliputi antara lain bahwa seorang pemimpin harus :

a.      Memahami dan mendalami tujuan organisasi.

b.      Memahami struktur organisasi dan tata kerja dari organisasi yang dipimpinnya.

c.       Mampu mengikuti perkembangan organisasi

d.      Mampu mengatasi dan memecahkan masalah yang timbul secara cepat dan tepat.

e.      Dapat menciptakan iklim kerja yang menyenangkan.

f.        Dapat menjamin keselamatan dan keamanan kerja.

g.      Memberi dorongan kepada para pegawai untuk bekerja lebih produktif dan efisien.

h.      Menjamin dipenuhinya kebutuhan fisik minimum pegawai beserta keluarganya.

i.        Memberi jaminan hari tua kepada pegawai dan sebagainya.

Aspek Eksternal

Seorang pemimpin harus dapat dan mampu memahami serta mengikuti aspirasi dan perkembangan masyarakat yang secara langsung atau tidak langsung sangat berpengaruh kepada organisasi yang dipimpinnya. Dalam kaitannya dengan aspek eksternal ini, seorang pemimpin harus mempunyai kecakapan dan kemampuan yang antara lain untuk :

a.      Mengadakan kontak atau hubungan dengan tokoh-tokoh atau pemuka-pemuka masyarakat.

b.      Mewakili organisasi didepan pengadilan atau diluar pengadilan

c.       Dapat mengikuti keinginan dan selera masyarakat.

d.      Dapat mengikuti kemajuan dan perkembangan masyarakat.

e.      Mendapat bantuan dan dukungan masyarakat.

f.        Menyatu dengan masyarakat.

g.      Turut membantu meringankan beban masyarakat disekitarnya.

h.      Dapat menarik kesan dan tanggapan positif masyarakat terhadap organisasi yang dipimpinnya.

i.        Dapat senantiasa menyesuiakan diri dengan apa yang hendak dicapai oleh organiasi dengan apa yang diinginkan oleh masyarakat.

Adapun inti dari aspek eksternal tidak lain merupakan manifestasi kelangsungan dari pada aspek internal. Keberhasilan pelaksanaan aspek eksternal akan sangat pengaruhnya kepada perkebangan dan kemajuan internal. Dengan demikian kegagalan aspek eksternal akan berakibat kemunduran aspek internal dari pada organsasi yang bersangkutan.

TIPE2 KEPEMIMPINAN

Kalau kita mengamati cara-cara pemimpin dalam melakukan kepemimpinannya, maka cara-cara kepemimpinan itu dilakukan ke dalam 5 (lima) tipe, yaitu :

1.      Tipe Pemimpin Otokratis

Tipe pemimpin otokratis adalah suatu tipe dimana seorang pemimpin :

a.      Menganggap organisasi sebagai milik pribadi

b.      Mengidentikkan tujuan pribadi dengan tujuan organisasi

c.       Menganggap bawahan sebagai alat semata-mata

d.      Tidak mau menerima kritik, saran dan pendapat

e.      Dalam tindakan penggerakannya sering mempergunakan approach (pendekatan) yang mengandung unsur paksaan dan punitif (bersifat menghukum).

Dari sifat-sifat tersebut diatas jelas terlihat bahwa tipe pemimpin yang demikian tidak tepat untuk suatu organisasi, dimana hak-hak azasi manusia yang menjadi bawahan itu harus dihormati.

2.      Tipe Pemimpin Militeristis

Tipe pemimpin militeristis, perlu diperhatikan dahulu bahwa yang dimaksud dengan seorang pemimpin tipe militeristis berbeda dengan seorang pemimpin organisasi militer. Seorang pemimpin yang bertipe militeristis adalah seorang yang memiliki sifat-sifat :

a.      Menggerakkan bawahannya dengan cara memerintah

b.      Tergantung pada jabatan/pangkat yang dimilikinya

c.       Menuntut disiplin yang tinggi

d.      Sukar menerika kritikan dari bawahan

Terlihat pula dari sifat-sifat tersebut bahwa seorang pemimpin yang militeristis bukanlah seorang pemimpin yang ideal.

3.      Tipe Pemimpin Paternalistis

Seorang pemimpin yang tergologn sebagai pemimpin yang paternalistis adalah seorang yang :

a.      Menganggap bawahannya sebagai manusia yang tidak dewasa

b.      Bersikap terlalu melindungi (overly protective)

c.       Jarang memberikan kesempatan kepada bawahnnya untuk mengambil keputusan.

d.      Jarang memberikan kesempatan kepada bawahannya untuk mengembangkan kreatifitasnya.

e.      Sering bersifat maha tahu dalam segala hal.

Harus diakui bahwa dalam keadaan tertentu seorang pemimin yang demikian sangat diperlukan, akan tetapi sifat-sifatnya yang negatif mengalahkan sifat-sifatnya yang positif.

4.      Tipe Pemimpin Kharismatik

Pemimpin bertipe kharismatik adalah pemimpin yang mempunyai daya tarik yang amat besar. Pada umumnya tipe ini mempunyai pengikut yang jumlah besar, meskipun para pengikutnya tidak dapat menjelaskan mengapa mereka menjadi pengikut pemimpin tersebut.

Seorang pemimpin yang tergolong sebagai pemimpin yang kharismatik adalah sebagai berikut :

a.      Dalam menggerakan bawahannya bersikap memberi keleluasaan sebab manusia merupakan makhluk yang mulia.

b.      Selalu berusaha menyerasikan kepentingan organisasi dengan kepentingan priabdi bawahannya.

c.       Bersedia menerima saran, pendapat dan kritik yang bersifat membangun.

d.      Mengutamakan kerjasama dalam setiap usaha untuk mencapai tujuan.

e.      Bawahan yang berbuat kekeliruan bukan dimarahi tetapi diberi kesempatan yang seluas-luasnya untuk mengadakan perbaikan agar tidak terulang pada waktu mendatang.

f.        Berusaha meningkatkan kemampuan dan kreativitas semua orang yang menjadi bawahannya agar kesejahteraan hidup mereka meningkat pula.

g.      Berusaha mengembangkan dirinya agar lebih cakap dan lebih bijaksana dalam memimpin bawahannya.

Terlihat pula dalam sifat-sifat tersebut bahwa seorang pemimpin yang kharismatik merupakan pemimpin yang disegani dan disenangi. Sedangkan kekayaan, umur, kesehatan dan profil tidak dapat dipergunakan sebagai kriteria kharisma.

5.      Tipe Pemimpin Demokratis

Pengetahuan tentang kepemimpinan telah membuktikan bahwa tipe-tipe pemimpin yang demokratis yang paling tepat untuk sebuah organisasi, karena :

a.      Dalam proses penggerakkan bawahan selalu bertitik tolak dari pendapat bahwa manusia itu adalah makhluk yang termulia didunia.

b.      Selalu menyatukan kepentingan dan tujuan organisasi dengan kepentingan dari tujuan pribadi daripada bawahannya.

c.       Ia senang menerima saran, pendapat dan bahkan kritik dari bawahannya.

d.      Selalu berusaha mengutamakan kerjasama dalam usaha mencapai tujuan.

e.      Berusaha mengembangkan diri pribadi sebagai pemimpin.

Dari tipe-tipe yang disebutkan diatas, tipe pemimpin demokratisilah yang paling sesuai juga cocok dengan situasi dan kondisi masyarakat seperti sekarang ini. Hanya pada tipe pemimpin demokratislah segala pikiran, pendapat, dan aspirasi sebagian besar anggota organisasi dapat disalurkan dan ditampung oelh pemimpin organisasi. Semua pendapat merupakan informasi yang amat berguna mengambil keputusan/kebijaksanaan dengan jalan masyarakat untuk terciptanya kata sepakat. Tipe pemimpin ini adalah merupakan ciri utama dari prinsip demokrasi.

Walaupun agak menyimpang sedikit, akan tetapi perlu kita selipkan sekedar keterangan tentang segi-segi psikhologis yang terdapat pada manajer-manajer seperti yang diuraikan oleh Dr. Erich Fromm dalam bukunya “Man for him self’

a.      Tipe yang bertahan atau serba diterima

Jika seseorang mempunyai orientasi yang serba terima, maka ia merasa bahwa sumber segala kebaikannya itu ada diluar dan ia percaya, bahwa jalan satu-satunya untuk memperoleh apa yang diinginkannya itu adalah menerima dari sumber luar itu. Pada umumnya perusahaan yang dipimpin oleh tipe manajer yang demikian, menunjukan suatu struktur yang mengenal pembagian tanggung jawab.

b.      Tipe yang bersifat menyerang dan menghisap

Pedoman dasarnya adalah perasaan bahwa sumber dari segala kebaikan itu ada diluar, yang harus direbut dari orang lain dengan jalan kekerasan atau secara tipu muslihat. Manajer demikian suka mempergunakan golongan-golongan dalam perusahaannya. Golongan-golongan itu sengaja diadakannya, agar mereka saling curiga dan iri hati, sehingga kerjasama antara mereka dapat dicegah.

c.       Tipe yang serba menimbun

Orientasi yang demikian membuat orang-orang tidak mempunyai kepercayaan pada hal-hal yang baru yang mereka peroleh dari dunia luar. Organisasi yang demikian dianggap sebagai badan yang memperkuat kedudukan manajer. Meskipun demikian, ada juga segi yang baik padanya, yaitu tiap-tiap orang mengetahui tempatnya dan percaya pada kekuatan dan diri sendiri.

Tapi segi jeleknya, manajer yang bertipe serba menimbun ini, tidak akan merusak pengetahuan yang telah dipunyainya dan dialaminya itu kepada orang-orang bawahannya.

d.      Tipe Marketing

Pedoman dasarnya adalahs iapa yang ingin maju, terus dapat menyesuaikan diri kepada organsiasi yang besar dan kecakapannya untuk memainkan peranan yang diharapkan dari padanya adalah modal yang besar dan segi yang penting dari padanya.

e.      Tipe Produktif

Produktif adalah kecakapan seseorang untuk mempergunakan kekuatan dan tenaganya dan menjadikan potensi yang ada padanya, suatu kenyataan. Tipe manajer ini mendidik dan mengembangkan mereka yang dipimpin, sehingga mereka dapat tumbuh sebagai manajer yang baik.

TANYA JAWAB :

1.      Sebutkan definisi-definisi kepemimpinan !

Jawab  :

Banyak definisi kepemimpinan diberikan para ahli, diantaranya :

a.      Kepemimpinan adalah suatu kegiatan untuk mem­pengaruhi perilaku orang-orang, agar mau bekerja sama menuju kepada suatu tujuan tertentu yang mereka inginkan bersama. (Sondang P. Siagian MPA, Ph.D.)

b.      Kepempimpinan adalah kemampuan dari seseofang untuk mempengaruhi orang lain, sehingga orang lain itu bertingkah laku sebagaimana dikehendakinya. (Soerjono Soekanto)

c.       Kepemimpinan adalah cara seorang pemimpin yang oleh kata dan atau tindakannya mendorong orang-orang untuk mengikutinya dengan suka rela. (Ray­mond J. Burby)

d.      Kepemimpinan adalah proses pengaruh mempe­ngaruhi antar pribadi atau orang dalam situasi ter­tentu melalui proses komunikasi yang terarah untuk mencapai suatu tujuan tertentu. (Pariata Westra, Drs. SH)

e.      Kepemimpinan adalah suatu kegiatan untuk mem­pengaruhi orang-orang guna bekerja sama menuju kepada suatu tujuan tertentu yang diinginkan. (Ordway Tead).

2.      Dari definisi-definisi di atas, dapat diketahui adanya unsur-unsur kepemimpinan.  Sebutkan unsur-unsur kepemimpinan itu !

Jawab :

Unsur-unsur kepemimpinan itu ialah :

a.      Ada orang yang mempengaruhi (pimpinan)

b.      Ada orang yang dipengaruhi (bawahan)

c.       Pengaruh yang diberikan berupa pengarahan untuk mencapai tujuan tertentu.

3.      Sebutkan kunci kepemimpinan menurut Andrew E. Sikula !

Jawab :

Kunci kepemimpinan adalah :

a.      Bahwa kepemimpinan itu merupakan proses,

b.      Bahwa kepemimpinan itu berarti mengarahkan orang lain,

c.       Bahwa kepemimpinan itu berarti memimpin orang lain,

d.      Bahwa kepemimpinan itu dilakukan oleh orang ter­tentu untuk mengarahkan dan membimbing usaha-usaha orang lain dalam mencapai tujuan tertentu.

4.      Dalam mempelajari kepemimpinan, banyak pendekatan yang dapat dipergunakannya. Sebutkan beberapa pendekatan kepemimpinan !

Jawab :

Beberapa pendekatan  kepemimpinan adalah :

a.      Pendekatan tradisional,

b.      Pendekatan berdasar sifat,

c.       Pendekatan perilaku,

d.      Pendekatan aktivitas sosial.

5.      Berilah penjelasan tentang pendekatan tradisioanal !

Jawab :

Dalam pendekatan tradisioanl, mempelajari kepemim­pinan  melalui  praktek-praktek  pemimpin-pemimpin pada waktu tempo dulu. Menurut pendekatan ini, me-mimpin berarti mendikte bawahan atas apa yang dike hendakinya dalam usaha mencapi tujuan. Bawahan melakukan apa saja yang dikehendaki pimpinannya, bawahan tidak berhak untuk menyumbang ide-ide baru, dan juga tidak memiliki hak untuk menuntut sesuatu.

6.      Berilah penjelasan tentang pendekatan kepemimpinan berdasar sifat pimpinan !

Jawab :

Pendekatan ini menguraikan kepemimpinan dari sudut sifat atau perangai pribadi dari seorang pemimpin. Pendekatan ini juga berpendapat bahwa :

a.      Keberhasilan seorang pemimpin sangat tergantung pada bakatnya. :     

b.      Karakter-karakter pemimpin akan diturunkan dalam keluarganya  (akan  terjadi  kepemimpinan  turun-temurun).

c.       Setiap pimpinan tidak dijumpai sifatnya yang sama. d. Sifat pimpinan yang berhasil adalah penuh antusiasme, mengenal diri sendiri, Waspada, percaya diri, kuat, punya rasa bertanggung jawab, dan punya rasa humor.

7.      Berilah penjelasan tentang pendekatan perilaku !

Jawab :

Menurut pendekatan ini, keberhasilan pemimpin sangat dipengaruhi oleh:

a.      Sifat dari pemimpin

b.      Karakter dari pengikut

c.       Sifat-sifat pekerjaan yang dilaksanakan

d.      Struktur dan sifat organisasi .

e.      Sifat-sifat lingkungannya. 

Dasar pandangan ini adalah bahwa kepemimpinan itu sebenarnya merapakan sesuatu yang dapat dipelajari dan tidak karena pembawaan sejak lahir. Pendekatan ini mengisyaratkan akan kepemimpinan yang baik, yaitu :

a.      Pemimpin haras memulai lebih dahulu dan membimbing bawahannya

b.      Memberi perintah yang akan dilaksanakan bawahan

c.       Mempergunakan  saluran  yang  sudah  ditetapkan dalam kelompoknya

d.      Mengenal dengan baik mentaati segala peraturan dan kebiasaan dalam kelompoknya

e.      Mempertahankan disiplin

f.        Mendengarkan apa yang dikatakan bawahannya

g.      Tanggap akan kebutuhan bawahan

h.      Membantu bawahan.

8.      Berilah penjelasan tentang pendekatan aktivitas sosial !

Jawab :

Pendekatan ini didasarkan pada pendapatan bahwa gejala kepemimpinan selalu terdapat dalam masyarakat.

Dalam masyarakat, kepemimpinan selalu melibatkan seseorang atau beberapa orang dengan kelompok yang dibentuk untuk suatu tujuan tertentu.

Berdasarkan kenyataan ini, maka pendekatan aktivitas sosial, lebih menekankan pada sifat hubungan antar pemimpin dan yang dipimpin.

9.      Apa yang dimaksud dengan tipe atau gaya kepemimpinan itu ?

Jawab :

Tipe atau gaya kepemimpinan adalah pola tingkah laku yang dirancang untuk mengintegrasikan tujuan orga-nisasi dan tujuan individu untuk mencapai tujuan bersama.      

10.  Ada berapa macam tipe atau gaya kepemimpinan ini ?

Jawab :

Ada beberapa yaitu :

a.      Tipe atau gaya kepemimpinan otokratis.

b.      Tipe atau gaya kepemimpinan militeristis.

c.       Tipe atau gaya kepemimpinan paternalistis.

d.      Tipe atau gaya kepemimpinan kharismatis

e.      Tipe atau gaya kepemimpinan demokratis.

11.  Berilah penjelasan tentang gaya kepemimpinan otokratis !

Jawab :

Pimpinan otokrat selalu berpendapat bahwa ditangannyalah pusat segala kegiatan. Pimpinan dengan gaya ini, selalu memerintah, mendikte dan bawahan harus mengerjakan tugas sesuai dengan kehendak sang pimpinan. Adapun ciri-ciri kepemimpinan otokrat adalah :

a.      Menganggap organisasi

b.      Mengidentifikasikan tujuan organisasi dengan tujuan pribadi.

c.       Menganggap bawahan sebagai alat semata-mata.

d.      Tidak mau menerima saran, kritik dan pendapat bawahan, karena mereka ini beranggapan bahwa bawahan itu bodoh dan hanya mengancam kedudukan saja.

e.      Terlalu bergantung pada kekuasaan formal.

f.        Pendapat yang digunakan selalu mengandung unsur paksaan, ancaman dan bersifat primitif.

g.      Tidak memberikan infonnasi yang berarti kepada bawahan.

h.      Bersikap menjauhi kelompok.

12.  Berilah penjelasan tentang gaya kepemimpinan militeristis !

Ciri-ciri pimpinan yang menggunakan gaya kepemimpinan militeristis adalah :

a.      Menggerakan bawahan dengan sistem komando.

b.      Menggerakan bawahan senantiasa ditentukan oleh pangkat dan jabatannya.

c.       Menyukai formalitas yang berlebihan.

d.      Menuntut bawahan untuk berdisiplin tinggi, ketat, kaku.

e.      Sukar menerima kritikan dan bawahan.

f.        Menggemari upacara-upacara untuk berbagai keadaan.

13.  Berilah penjelasan  mengenai gaya kepemimpinan paterna listik !

Pimpinan paternalistis  selalu  beranggapan  bawahan adalah seorang yang belum dewasa. Jadi pimpinan harus selalu mempersiapkan segala sesuatunya untuk bawahan ini.

Ciri-ciri kepemimpinan ini adalah :

a.      Beranggapan bahwa bawahan adalah manusia yang belum dewasa.

b.      Bersikap sangat melindungi bawahan.

c.       Jarang memberi kesempatan pada bawahan untuk mengambil keputusan sendiri, berinisiatif dan mengembangkan daya kreasinya.

d.      Bersikap maha tahu.

14.  Berilah penjelasan mengenai gaya kepemimpinan kharismatis !

Jawab :

Pimpinan kharismatis adalah pimpinan yang karena sifat-sifat pribadinya yang iuar biasa menurut pandangan pengikut-pengikutnya, maka dia didudukkan menjadi pimpinannya. Kehadiran pimpinan di tengah-tengah pengikutnya, akan menimbulkan pesona, (contoh : Khomaeni),

15.  Berilah penjelasan mengenai gaya kepemimpinan demokratis !

Jawab :

Pemimpin yang demokratis, adalah pemimpin yang bersedia menerima saran-saran dari bawahan dan selalu memberi kesempatan  bawahan  untuk berkonsultasi. Adapun  ciri-ciri  kepemimpinan   yang   demokratis   adalah :

a.      Memandang manusia adalah makhluk yang termulia di dunia.

b.      Mensinkronisasikan tujuan organisasi dengan tu­juan pribadi.

c.       Mengutamakan kerjasama dalam mencapai tujuan.

d.      Memberikan kebebasan kepada bawahan untuk berbuat.

e.      Selalu berusaha mengembangkan pribadinya sebagai pimpinan.

16.  Jelaskan perbedaan pengertian pimpinan dan manajer ?.

Jawab :

Perbedaannya :  

Pimpinan lebih berfungsi untuk mengelola sumber daya  manusia saja, sedangkan manajer, disamping mengelola sumber daya manusia, juga mengelola sumber daya lain maupun sumber dana guna mencapai tujuan organisasi secara efektif dan efisien.

17.  Dari pengertian ini seorang pimpinan atau seorang manajer dapat diidentifikasikan menjadi tiga macam, apa saja ?

Jawab :

Tiga macam klasifikasi sifat pimpinan atau manajer adalah : .                  

a.      Pimpinan yang bukan manajer 

b.      Pimpinan yang sekaligus manajer

c.       Manajer yang bukan pimpinan

18.  Seorang pemimpin atau seorang manajer, dilahirkan ataukah dibentuk?

Jawab :

Ada dua pandangan tentang hal ini. Dahulu orang berpendapat bahwa seorang pemimpin atau seorang ma­najer adalah dilahirkan, artinya sangat tergantung kepada bakat bawaan sejak dilahkkan, Namun dengan kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan,  seorang pemimpin atau seorang manajer dapat dibentuk atau dilatih

19.  Seorang pemimpin atau manajer yang berhasil sangat ditentukan oleh beberapa faktor.

Sebutkan faktor-faktor tersebut.!!

Jawab :

Menurut Ralph Stogdill :

a.      Intelegensia dan kesarjanaan

b.      Kondisi pisiknya

c.       Kepribadiannya

d.      Status sosial dan pengalamannya

e.      Berorientasi pada tugas/pekerjaan

Menurut Edwin Ghiselli :

Unsur penting :

a.      Kemampuan memutuskan

b.      Kapasitas intelektualnya

c.       Orientasi pada prestasi kerja

d.      Keinginan untuk aktualisasi

e.      Percaya diri

f.        Kemampuan manajemen dalam membangun tim

Unsur yang cukup penting :

a.      Kemampuan menciptakan kerjasama

b.      Semangat kerja dan inisiatifnya

c.       Jumlah dana pengembangannya

d.      Keamanan kerjanya

e.      Kematangan pribadinya

Unsur kurang penting :

Jenis kelamin tidak banyak berpengaruh pada keberhasilannya.

20.  Sebutkan pedoman yang biasa dianut di Indonesia

Jawab :

Pedomannya :

Asah, asih, asuh.

Ing ngarso sung tulodo, ing madyo mbangun karso, tut wuri handayai.